воскресенье, 2 марта 2014 г.
პროექტის მეცხრე დღე
ტრენინგის ბოლო დღე ყველაზე დასამახსოვრებელი და ჩემთვის სასარგებლო აღმოჩნა. ამ დღეს გავაკეთეთ ჩვენი ნამუშევრების საბოლოო პრეზენტაციები. დავრწმუნდით, საკუთარ შესაძლებლობებში. ერთი შეხედვით ის რაც რთულად გვეჩვენებოდა, ტრენერის დაუღალავი შრომითა და რჩევებით დავძლიეთ. ახლა უკვე გვაქვს საკუთარი ბლოგი, რომელზედაც განთავსებულია ჩვენი შრომის ნაყოფი. ვფიქრობ, ამ ტრენინგმა მომცა გამოცდილება და სტიმული, რომ აქტიურად დავგეგმო და განვახორციელო მსგავსი პროექტები.
დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს.
ტრენინგის ბოლო დღე ყველაზე დასამახსოვრებელი და ჩემთვის სასარგებლო აღმოჩნა. ამ დღეს გავაკეთეთ ჩვენი ნამუშევრების საბოლოო პრეზენტაციები. დავრწმუნდით, საკუთარ შესაძლებლობებში. ერთი შეხედვით ის რაც რთულად გვეჩვენებოდა, ტრენერის დაუღალავი შრომითა და რჩევებით დავძლიეთ. ახლა უკვე გვაქვს საკუთარი ბლოგი, რომელზედაც განთავსებულია ჩვენი შრომის ნაყოფი. ვფიქრობ, ამ ტრენინგმა მომცა გამოცდილება და სტიმული, რომ აქტიურად დავგეგმო და განვახორციელო მსგავსი პროექტები.
დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს.
пятница, 7 февраля 2014 г.
ტრენინგის მეხუთე დღე
ძალიან საინტერესო და მრავალფეროვანი დღე იყო. გავეცანით მესამე მოდულს.გავიხსენეთ Power Point-ში მუშაობა და გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაციები.აგრეთვე გავეცანით საავტორო უფლებებს, გავიგეთ რა არის უკუკავშირი და გამოვიყენეთ პრაქტიკაში. დღის ბოლოს ჩვენი პრეზენტაციები ავტვირთეთ ბლოგზე.
ძალიან საინტერესო და მრავალფეროვანი დღე იყო. გავეცანით მესამე მოდულს.გავიხსენეთ Power Point-ში მუშაობა და გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაციები.აგრეთვე გავეცანით საავტორო უფლებებს, გავიგეთ რა არის უკუკავშირი და გამოვიყენეთ პრაქტიკაში. დღის ბოლოს ჩვენი პრეზენტაციები ავტვირთეთ ბლოგზე.
ტრენინგის მეოთხე დღე
ტრენინგი დაიწყო გონებრივი იერიშით- რა იცით შეფასების შესახებ? ვიმსჯელეთ განმავითარებელ და განმსაზღვრელ შეფასებებზე,ვისაუბრეთ შეფასების ფორმებზე და მიზნებზე.გავეცანით ელექტრონულ სახელმძღვანელოში შესაბამის ტექსტს. დავიწყეთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმის წერა. ვიმსჯელეთ მოსწავლეთა წინარე ცოდნისა და საჭიროების გამოვლენის სტრატეგიებზე. საკუთარი პროექტისთვის შევქმენით შეფასების ფორმა. ვისწავლეთ ცხრილის შექმნა ვორდში, დავათვალიერეთ და განვიხილეთ პრეზენტაციების ნიმუშები, დავიწყეთ ჩვენი პრეზენტაციის მონახაზზე ფიქრი.
ტრენინგი დაიწყო გონებრივი იერიშით- რა იცით შეფასების შესახებ? ვიმსჯელეთ განმავითარებელ და განმსაზღვრელ შეფასებებზე,ვისაუბრეთ შეფასების ფორმებზე და მიზნებზე.გავეცანით ელექტრონულ სახელმძღვანელოში შესაბამის ტექსტს. დავიწყეთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმის წერა. ვიმსჯელეთ მოსწავლეთა წინარე ცოდნისა და საჭიროების გამოვლენის სტრატეგიებზე. საკუთარი პროექტისთვის შევქმენით შეფასების ფორმა. ვისწავლეთ ცხრილის შექმნა ვორდში, დავათვალიერეთ და განვიხილეთ პრეზენტაციების ნიმუშები, დავიწყეთ ჩვენი პრეზენტაციის მონახაზზე ფიქრი.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)